学习别人专业的高手是领导

 

纳比派   保罗·塞吕西耶 — 孤独

我们工程师学习的困难不是几年内学会自己的专业，而是几天内学会别人的专业。

学习别人专业的高手是领导，看看他们学习的方法与我们有什么不一样。

领导学习

1、不看书，听专家讲

2、只学概念，不学操作

3、现学现用

 1  不看书，听专家讲

领导不爱看专业书。没有哪个领导，因为产品要用到流体力学，提前一个月，读完一本五百页、五十万字的流体力学。

我们这么爱看专业书，还是因为不够忙，时间是按照天来计算的。如果时间按照分钟计算，我们也不会轻易拿起专业书。

最快速了解专业的办法就是请别人讲给自己听。

领导喜欢说：“不是做指导，我是来向大家学习的”。我们下面暗暗说：“装什么谦虚，直接教训吧”。其实，领导真在几个小时里了解一个新专业，并且找到了问题。

领导喜欢先请几位来自不同单位的专家讲一遍。

“张教授，请介绍基本原理”

原来是这个道理，明白这是个什么东西了。

“张设计员，请讲讲如何用这个技术”

原来应用遇到了张教授不知道的问题。

“张主任，请说说对产品的影响。”

有改进也有缺陷，对产品影响不清楚。

最后领导知道给什么指示了。

注意：

1、请大腕专家给你讲，大腕才有本事给小白讲明白。

2、听不同单位、不同研究方向的专家讲。

只听一位专家讲，容易被他带偏。（只听教授讲，你会以为，只要推出这个公式，就解决问题了。只听设计员讲，你会以为，理论有缺陷，实验数据也不够，过去的经验很可靠。只听张主任讲，你会以为，新技术没法用）

3、想明白，他们三个人各自有什么盲区，反馈给这三个人，核实你的认识是否正确。完成一个学习循环。

 

问题：

领导可以命令专家来开会，讲给他听。我们工程师如何找到专家给我们讲？我的经验，大部分专家都愿意讲给别人听。只要你敢去敲门。当然，还需要在三分钟内，让专家愿意讲下去。

 2  只学概念，不学操作

在三分钟内，让专家愿意讲下去，要提出专家愿意回答的问题。

向专家提问：

一般适合用到什么状态？

要避免用到什么状态？

为什么有这些特性？

 向师兄提问：

“这个设置在哪个菜单里？”

“应该选哪个模型？”

 “为什么算的结果太大？”

 

注意：专家教会你如何理解，师兄教会你如何操作。提问时，千万不要把专家当师兄。

 

 3  现 学 现 用

只有你的本行才值得你提前几年学习做好准备。提前几年学别人的360行，你怎么知道会遇到什么问题？你又怎么知道将来会需要学什么？

遇到问题再学习，具体问题可以把你的学习范围划分得很小。在别人家的知识大海洋，扎下一根小针，命中你的问题即可。

注意：方向要窄，时间要短。

本篇文章来源于微信公众号: 陆姐说